7月14日,思政课教研部首次组织的2016年“理论下乡、志愿服务”暑期师生社会实践活动在大田县文江乡大文村、后洋村胜利结束。这两个村是我校下派大田县担任村第一书记和下派干部挂点的村,也是经济落后、十分偏远的乡村。
开展“理论下乡、志愿服务”,是省市宣传部、教育工委等有关部门组织的高校大学生暑期社会实践六大项活动的重点项目,目的在于发挥我校思政理论课教师和大学生马克思主义学习会这个理论学习组织的优势,将习近平总书记在“七一”纪念中国共产党成立95周年重要讲话的精神送到乡村,并结合我校师生的专长开展志愿服务、调查研究和社会实践活动。
思政课教研部师生的暑期下乡社会实践活动以“理论下乡、志愿服务”为主题,突出了思政课教师和大学生马克思主义学习会的优势和特点,理论宣传、政治教育的特色鲜明;并且“理论下乡”志愿服务队的师生组成也富有特色:参加的七位老师既有思政课教学部的四位专任教师,也有人文社科系的美术老师,还有下派担任第一书记的老师和挂点村干部的老师;以“理论宣讲团”、“快乐夏令营”、“健康服务队”、“空巢老人慰问”和“农村调查研究”的下乡任务精心挑选了十五名学生,这些学生都是大学生马克思主义学习会的优秀会员,分别来自全校的经济管理学院、医疗护理学院、人文社科系、机械电子系和轻纺工业系的学前教育、临床医学、护理、设计等诸多专业,同学们热情高、干劲大,纷纷改签车票、推迟回家,积极报名参加暑期社会实践活动。
“理论下乡、志愿服务”活动的内容丰富、形式多样:一是纪念活动,即以内容丰富的展板、学生动手做的经典场景模型,和乡村干部、学生一起隆重纪念中国共产党成立95周年和长征胜利80周年;二是理论宣讲:思政课专任教师陈副教授亲自为文江乡的乡、村干部和党员上了二场生动的党课,宣讲习近平总书记七一重要讲话精神和全面建成小康社会的新理念、新任务、新生活;三是组织夏令营:由学前教育专业学生组成支教小分队,这些大学生如今当起了“小老师”,充分发挥专业优势和自身特长,为从来没有参加过夏令营活动,也没有上过美术课、音乐课、舞蹈课、手工课、武术课,也不知道什么素质拓展、生态理念的乡村学生――主要是留守儿童――开展了生动活泼的趣味夏令活动,极大地丰富了留守儿童的暑假生活,增长了知识、拓宽了视野;四是医疗服务:由临床医学和护理专业同学组成的小分队为留守老人、特别是孤寡老人开展了量血压、测血糖、按摩推拿和心理慰藉等活动,188人次;五是专题调研:由经管学院、机电和轻纺学生组成的农村现状调查小分队,走村入户调研村里的土地概况、耕地使用等方面基本情况,发放调查问卷总计98份,采样率达90%;六是建立基地:在我校老师担任第一书记的文江乡后洋村挂牌建立了思想政治理论课实践教学活动基地;等等。
7月10日下乡到达大田县文江乡并住宿在大文村小学、为期只一周的“理论下乡、志愿服务”活动,师生们为乡村送去了总书记的七一讲话精神、全面建成小康社会的新理念,为留守儿童送去了欢乐、增长了知识,为空巢老人送去了健康、带来了关爱;更把我校师生的爱心传递给了大文村、后洋村的父老乡亲和留守儿童。文江乡的乡长在社会实践活动总结会上高度评价这次“理论下乡、志愿服务”活动虽然时间不长,但是真诚下乡、真情服务、真心实践,因而能够实实在在做好事、取得了可圈可点的成绩。更为重要的是师生们走出了校园象牙塔,在村民家里、在田间地头、在基层学校亲身感受到了社会主义新农村的面貌,进一步了解国情、省情、乡情、民情,使理论与实践得到了紧密结合、使理论教学与社会实践相得益彰,师生的知识、本领在服务村民的实践中有了用武之地,同时更受到了深刻的思想教育,感受、学习了乡村基层干部吃苦耐劳的精神和立足岗位、乐于奉献新农村建设的优秀品质,提升了师生的思想政治素质。